[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.Pytanie tylko, ile bierzemyodpowiedzialnoÅ›ci za siebie.Każdy ma swoje wyobrażenie Boga i każdy możepowiedzieć, że to Bóg mu kazaÅ‚ to czy tamto, ale każdyjest odpowiedzialny za to, co robi.Bóg nie może byćuniwersalnym wykrÄ™tem przed przejÄ™ciem caÅ‚kowitejodpowiedzialnoÅ›ci za siebie.OdpowiedzialnoÅ›ciprzede wszystkim za swoje duchowe życie.Ks.Marek Dziewiecki w artykule Duchowość a wycho-wanie (www.opoka.org.pl) podaje bardzo zwiÄ™zÅ‚Ä…deðnicjÄ™ duchowoÅ›ci: Duchowość to zdolnośćczÅ‚owieka do zrozumienia wÅ‚asnej tajemnicy.TylkoczÅ‚owiek duchowy może Å›wiadomie kierować wÅ‚asnymżyciem.Nie ma zatem wolnoÅ›ci bez duchowoÅ›ci. Ks.Dziewiecki bardzo podkreÅ›la rolÄ™ wychowawcóww ksztaÅ‚towaniu duchowoÅ›ci u mÅ‚odych ludzi:KsztaÅ‚towanie dojrzaÅ‚oÅ›ci w sferze duchowej,podobnie jak ksztaÅ‚towanie dojrzaÅ‚oÅ›ci w sferzemoralnej, należy do tych zadaÅ„, które zwykle sÄ…zaniedbywane lub traktowane jako drugorzÄ™dnew dominujÄ…cych obecnie systemach pedagogicz-nych.Tymczasem dążenie do dojrzaÅ‚oÅ›ci w sferze228 NajwiÄ™ksza tajemnicaduchowej jest nieodzownym elementem wycho-wania czÅ‚owieka jako osoby.%7Å‚yjemy w czasach,w których u wielu wychowanków zanika aspi-racja i pragnienie rozwoju duchowego.MÅ‚odzipodejmujÄ… zwykle wysiÅ‚ki w tym celu, by stać siÄ™raczej kimÅ› bogatym materialnie niż duchowo.Tymczasem wychowawca personalista zdaje so-bie sprawÄ™ z tego, że Å›wiadome i odpowiedzialnepokierowanie wÅ‚asnym życiem nie jest możliwebez osiÄ…gniÄ™cia dojrzaÅ‚oÅ›ci i pogÅ‚Ä™bionego roz-woju w sferze duchowej.Realistyczny wychowawca rozumie też, że rozwójduchowy nie jest nigdy procesem spontanicz-nym.Potrzeby wychowanka w tej sferze nie sÄ…bowiem tak krzykliwe i tak bezpoÅ›rednio przezniego odczuwane, jak na przykÅ‚ad potrzebycielesne, emocjonalne czy spoÅ‚eczne.Dzieckozwykle chÄ™tniej poprosi rodziców o coÅ› dozjedzenia niż o coÅ› do przemyÅ›lenia.DojrzaÅ‚ość czÅ‚owieka to dojrzaÅ‚ość duchowa, to umie-jÄ™tność zrozumienia wÅ‚asnej tajemnicy.Ks.Dziewieckizauważa bardzo trafnie:Dopóki dana osoba nie rozwinie sfery duchowej,czyli nie zrozumie sensu wÅ‚asnego istnienia,dopóty nie może zająć dojrzaÅ‚ej postawy wobecsiebie, wobec wÅ‚asnego życia oraz wobec otacza-229 Duchowość umysÅ‚ujÄ…cego jÄ… Å›wiata.Nikt nie może przecież zająćświadomej i rozważnej postawy wobec rzeczywi-stoÅ›ci, której nie rozumie.Duchowość umysÅ‚uHistoria wygnania z Raju w poetycki sposób ilustrujeistotne zjawisko.Jako dzieci na ogół mamy maÅ‚ywpÅ‚yw na swój obraz rzeczywistoÅ›ci.DoroÅ›li przeka-zujÄ… nam gotowe recepty na podejmowanie decyzji,czÄ™sto bardzo mocno zabarwione religiÄ…, którÄ… wyzna-jÄ….Wiele przekonaÅ„ jest nam narzucanych.W tym raju możemy przeżyć caÅ‚e życie, pod warunkiemniekwestionowania niczego i cieszenia siÄ™ Å‚askÄ…wiary .Z chwilÄ…, kiedy siÄ™gniemy jednak po owocwiedzy i zaczniemy wÄ…tpić, czy aby na pewno tareligia jest jedynÄ… prawdziwÄ…, przeżywamy to symbo-liczne wygnanie z Raju, kiedy nagle czujemy siÄ™ nadzyi bezbronni, pozostawieni na Å‚askÄ™ i nieÅ‚askÄ™ wÅ‚asnegorozumu.Gdy zaczynamy samodzielnie ustalać, co jest sÅ‚uszne,a co nie, nie mamy powrotu do Raju.Nie ma sensuzatrzymywać siÄ™ z nadgryzionym jabÅ‚kiem w rÄ™ku.Odtej pory jesteÅ›my skazani na pożywienie z drzewawiedzy i ocenianie wszystkiego za pomocÄ… wÅ‚asnego230 Duchowość umysÅ‚urozumu.Wiadomo, że bywa on czasem zawodny i napewno nie jest doskonaÅ‚y, ale warto z ufnoÅ›ciÄ… gouznać jako jedyne narzÄ™dzie poznania i nie stawiaćprzed niego żadnych cudzych bogów .Wielu ludzi wierzy w najróżniejsze rzeczy, które niemajÄ… najmniejszego sensu, ale tak zostali wychowanina bajkach, dziÄ™ki którym Å‚atwiej jest znosić czasembardzo okrutnÄ… rzeczywistość.Po prostu nie chcÄ…dostrzec pustki, którÄ… noszÄ… w sobie i tworzÄ… wokółsiebie.Nie chcÄ… przyznać, że nie znajÄ… odpowiedzi naproste pytania: dokÄ…d zmierzajÄ…, co ich pasjonujei w jaki sposób postanowili sÅ‚użyć ludzkoÅ›ci, której sÄ…częściÄ… i współtworzÄ… rzeczywistość, w której istniejÄ….SÄ… zniechÄ™ceni do Å›wiadomego życia [ Pobierz caÅ‚ość w formacie PDF ]